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本文摘要：8月线上课程排期： 1.早教有利于造就良好的亲子关系。2.早教能够让孩子更快乐。 0-6岁早期教育是人生中最重要的教育。 我们面临着人口问题控制人口的过快增长是要务但人口问题首先已不是数量问题而是素质问题。 每月每星期开班！ ICEI美婴国际早期教育师资培训 8/29-31 感统（3天18课时） 什么是早教？ 8/17 早教师（12天72课时） 早期教育从时间上讲应是指对0-6岁也就是上小学以前的孩子的教育。

8月线上课程排期：

1.早教有利于造就良好的亲子关系。2.早教能够让孩子更快乐。

0-6岁早期教育是人生中最重要的教育。

我们面临着人口问题控制人口的过快增长是要务但人口问题首先已不是数量问题而是素质问题。

每月每星期开班！

ICEI美婴国际早期教育师资培训

8/29-31 感统（3天18课时）

什么是早教？

8/17 早教师（12天72课时）

早期教育从时间上讲应是指对0-6岁也就是上小学以前的孩子的教育。

是孩子开发智力造就习惯塑造性格的教育奠基孩子一生连续生长的基础教育。

8/22 早教师（20天120课时）

8/18 早教师（20天120课时）

8/20-24 蒙氏数学（5天36课时）

要讲好这个问题我们先看看传统的教育看法。

以前的国人以为孩子就是“缩小的大人”基础认识不到儿童自有特殊的地方好比：特殊的认知能力。我们看过许多以民国时期以前的历朝历代为配景的电视剧、影戏那内里儿童的穿着和成人并无大的差异因为那时并没有为他们量身打造的童装。

其时在大人看来小孩自然而然地长大成人。与此有关的教育理念在新中国建立前叫“发蒙”指的是孩子上学后才开始接受教育。孩子入学了于是家长就跟他的邻人说孩子开始接受教育了。

与此相关的是“智能递减学说”。

美国著名心理学家布鲁姆经由大量研究效果讲明5岁前为智力生长最为迅速的时期如果一小我私家长到了17岁时智力生长达100%的话那么4岁时他已经生长到了50%8岁时到达80%而剩下的从8岁到17岁这个漫长的时间只生长余下的20%。由此可见那些认为“没须要过早举行教育孩子长大了自然会知道”“还是顺其自然好”的看法是差池的。

马卡连柯这位苏联著名的教育学家说过：“教育的基础主要是在5岁以前奠基的它占整个教育历程的90%。在这之后教育还要继续举行人进一步发展着花、效果而您经心培植的花朵在5岁以前就已经绽蕾。”

8/12-31 早教师（20天120课时）

3.早教能够造就孩子的动手动脑能力。

早期教育到底有多重要?脑科学讲明婴幼儿时期是生命生长的基础阶段与关键期因此智慧树的早教专家认为早教是为婴幼儿的身体、大脑、智力、个性、人格、精神、心灵等方面打下基本：外洋一些经济学家在举行大量的观察研究后认为没有一种投资比投资儿童的大脑潜能开发有更大的社会效益和经济效益因为实施一年的早期教育计划可使儿童未来的人为收入提高2.5倍从这个意义上说在国际竞争越发猛烈的21世纪人才竞争的前沿领域不在大学也不在中小学甚至不在幼儿园而是在3岁之前在婴儿的摇篮中。

8/12-16 亲子（5天30课时）

婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、种种潜能开发最为关键的时期确实是举行教育的好时机。

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